نقش هوش مصنوعی در آموزش پزشکی. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، دبیر اجرایی چهاردهمین کنگره بین المللی و بیستمین کنگره کشوری ارتقای کیفیت خدمات آزمایشگاهی تشخیص پزشکی ایران پیرامون جزئیات برگزاری این کنگره گفت: این کنگره که امسال بیستمین دوره آن در حال برگزاری است، یکی از رویداد‌های بزرگ در حوزه علوم آزمایشگاهی است که از مراکز علمی داخلی و خارجی حمایت می‌کند.
وی افزود: در کنگره امسال در ۲۷ نشست علمی به موضوعات مختلف پرداختیم و یکی از ویژگی‌های مهم کنگره امسال دنبال کردن دو هدف بود؛ یک هدف رابطه بالین و آزمایشگاه بود که بیشتر شود و ارتباط تنگاتنگی شکل بگیرد تا مشکلات را بیشتر احصا کنیم. یکی از اهداف دیگر کنگره بحث پیشرفت‌های تکنولوژیک در آزمایشگاه‌های پزشکی در دنیا بود که به زوایای مختلف آن در کنگره پرداخته شد.
حمزه لو بیان کرد: موضوع و نقش هوش مصنوعی در آزمایشگاه‌های پزشکی نیز در دستور کار کنگره امسال بود که مورد استقبال قرار گرفت همچنین ۴۰ کارگاه آموزشی و کاربردی امسال برگزار شد که نیاز‌های جامعه آزمایشگاهی را بررسی کرد.
دبیر اجرایی کنگره ارتقای کیفیت با اشاره به پانل‌های مختلف برگزار شده در این رویداد گفت: رویکرد اصلی امسال، پانل نشانگر‌های زیستی در بیماری‌های مختلف و تعیین آنان در تشخیص زودهنگام بیماری‌ها بود که تمرکز کنگره هم بر روی این موضوع قرار گرفت تا نمای جدیدی را در این حوزه معرفی کنیم.
وی به موضوع استقبال از کنگره نیز اشاره و اظهار کرد: استقبال از کنگره اهمیت بالایی دارد حدود ۴۰ هزار کارشناس آزمایشگاه در رده‌های مختلف تحصیلی داریم که به علوم آزمایشگاهی می‌پردازد و مخاطب بالایی دارد. امسال بیشترین تعداد ثبت نامی‌ها را در کنگره داشتیم و اسامی بیش از ۴ هزار نفر شرکت کننده تاکنون ثبت شده است.
نقش هوش مصنوعی در آموزش پزشکی
پدرام طلائی
دکتری: مهندسی پزشکی بیومتریال ـ تهران ـ 1398
کارشناسی ارشد: حشره شناسی پزشکی و مبارزه با ناقلین ـ دانشگاه علوم پزشکی تهران ـ 1394
کارشناسی: علوم آزمایشگاهی ـ دانشگاه علوم پزشکی اراک ـ 1389
وبگاه: www.labworld.ir/pedram-talaie